В подготовительной группе "Звёздочки" продолжаются логопедические занятия. Ребята развивали органы артикуляционного аппарата с помощью пособия "Жираф Жора"; играли в игру "Мы едем, едем, едем..."; развивали фонематический строй речи (уточняли произношение звуков [т] и [п] в словах)- рассаживали животных, птиц, насекомых в поезд и самолёт по определенным признакам. В поезд попадали пассажиры, в названиях которых есть звук [п], а в самолёт - только те, в названиях которых есть звук [т]. Целью следующей игры "Разноцветные круги" было совершенствование навыков звукового анализа слов и определение места звука в слове. Если заданный звук стоит в начале слова, картинку нужно было положить на красный круг. Если же заданный звук стоит в середине слова, картинка должна оказаться на жёлтом круге. И наконец, если звук в конце слова, картинку следовало положить на зелёный круг. Игрока, начинающего игру, дети определяли с помощью считалочки.
